Usar chatgpt puede hacer que sus hijos sean perezosos. Y también hazlos más estúpidos. Un nuevo estudio realizado por el MIT Media Lab, junto con Wellesley College y Massachusetts College of Art and Design, lo dice, cuyas conclusiones deberían preocupar a todos los que abusan de la capacidad de redactar textos de plataformas.
La búsqueda del MIT Media Lab, un centro de investigación interdisciplinario que forma parte del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT)involucraron a 54 participantes entre 18 y 39 años de edad en el área de Boston, observados durante varios meses para evaluar el impacto de la inteligencia artificial en la memoria, el pensamiento crítico y la participación cognitiva. El resultado fue preocupante: aquellos que explotan intensamente a ChatGPT para escribir han mostrado una grave disminución cognitiva.
La prueba: tres grupos, tres métodos de escritura
El estudio, titulado Tu cerebro en chatgptdividió a los participantes en tres grupos, aplicando un método científico riguroso. Se le pidió a cada grupo que escribiera ensayos en 20 minutos en temas similares a los de la escuela SAT, la prueba con la que los estudiantes estadounidenses acceden a la universidad.
El primer grupo podía usar ChatGPT, el segundo tenía acceso a los motores de búsqueda, el tercero tuvo que escribir sin herramientas externas. En una sesión posterior, los roles se han revertido para medir los efectos con el tiempo. La actividad cerebral se controló a través de la electroencefalografía (EEG) en 32 áreas del cerebro. Los textos fueron evaluados por correctores y sistemas humanos.
Declive cognitivo medible
Los resultados preocupantes, como se mencionó.
El grupo que usó CHATGPT mostró los valores de conectividad más bajos en la banda ALFA, asociado con la memoria y el lenguaje. Además, el 83% de los participantes no pudieron recordar o mencionar correctamente una frase de sus textos.
Cuando, en la sesión final, los usuarios del grupo ChatGPT tuvieron que escribir sin ayuda, continuaron mostrando brechas en la memoria y la dificultad en la estructuración del pensamiento, lo que indica un efecto a largo plazo en la calidad del procesamiento mental.
Con el tiempo, el uso de ChatGPT ha llevado a una pereza cognitiva cada vez mayor: hacia el final del período de observación, muchos ensayos estaban compuestos de bloques simples copiados y pegados por el modelo, con cambios mínimos; «Soullless», sin alma, como los maestros a cargo de evaluarlos los han definido.
El estudio también reveló un debilitamiento de la conciencia del autor. Los usuarios de ChatGPT tuvieron dificultades para reconocer si el texto era completamente suyo, parcialmente o generado. Por el contrario, aquellos que habían escrito «en mente» mostraron un control total sobre su propio artículo.
Chatgpt en la escuela: el número de hábitos
El estudio tenía como objetivo comprender los posibles efectos sobre el uso de motores de escritura de inteligencia artificial en la escuela. Una tarea que chatgpt y otras plataformas para realizar de una manera en absoluto secundaria.
Según un informe de OpenII publicado en febrero de 2025, más de una cuarta parte de las conversaciones de los estudiantes con ChatGPT tienen fines educativos. Los cinco usos principales son escribir o iniciar ensayos (49%), resumir textos largos (48%), crear proyectos creativos (45%), explorar nuevos temas (44%) y revisar los escritos (44%).
El uso temprano de la IA en los contextos escolares es, según Kosmyna, particularmente arriesgado para los cerebros en la fase de desarrollo. El coordinador del estudio, Nataliya Kosmyna, explicó que había elegido hacer públicos los datos antes de la revisión igualitaria debido a la urgencia del tema. «Me temo que en seis a ocho meses alguien puede proponer un asilo GPT», dijo que Tiempo. «Sería extremadamente dañino».